DESEMPEÑO: reconoce conceptos y herramientas del entorno de geogebra para desarrollar habilidades de orden superior .
ACTIVIDAD:
1) Resuelve el reto planteados por la docente (10 puntos)
2 ) realiza las graficas indicada por la docente señalando el punto de corte con el eje Y (25 puntos )
3)puntualidad (5 puntos )
MATEMÁTICAS
martes, 22 de julio de 2014
martes, 15 de julio de 2014
GEOGEBRA
DESEMPEÑO: reconoce conceptos y herramientas del entorno de geogebra para desarrollar habilidades de orden superior .
ACTIVIDAD:
1) Resuelve el reto planteados por la docente (10 puntos)
2 ) realiza las graficas indicada por la docente señalando el punto de corte con el eje Y (25 puntos )
3)puntualidad (5 puntos )
ACTIVIDAD:
1) Resuelve el reto planteados por la docente (10 puntos)
2 ) realiza las graficas indicada por la docente señalando el punto de corte con el eje Y (25 puntos )
3)puntualidad (5 puntos )
DESEMPENO
Diseña mosaicos atraves del entorno de geografía para comprender procesos y conceptos propios de otra asignatura .
BALORACION
DESEMPEÑO:
argumenta y valora las actividades planteadas para el primer desempeño teniendo encuentra los criterios establecidos por la docente .
ACTIVIDAD:
1 ) GEOGEBRA ( ecuaciones gráficas , ángulos y mosaicos )
argumenta y valora las actividades planteadas para el primer desempeño teniendo encuentra los criterios establecidos por la docente .
ACTIVIDAD:
1 ) GEOGEBRA ( ecuaciones gráficas , ángulos y mosaicos )
TEOREMA DE PITAGORAS
DESEMPEÑO:
Reconoce el entorno básico de geogebra atraves de la interacción de sus herramientas para demostrar gráficamente el teorema de pitagoras .
Reconoce el entorno básico de geogebra atraves de la interacción de sus herramientas para demostrar gráficamente el teorema de pitagoras .
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